Mathe!

a) benutze am besten derive weil skizziren kann ich schlecht

b) setze -4 für y in die Gleichung ein und löse mit Logarithmus

c) wie schon bei Aufgabe ''b'' die y-Koordinate einsetzen und wenn du den x-Wert raus setzt du diesen in die Ursrungsgleichung ein, so dass du den y-Wert ermitteln kannst.

d) Müsste ähnlich zu lösen sein wie b

Hoffe ich konnte dir helfen, aber das Thema ist schoon einige Zeit her von da her kann ich net garantieren ob alles richtig ist.

Zitat

Original von Schmökermeister
a) benutze am besten derive weil skizziren kann ich schlecht

b) setze -4 für y in die Gleichung ein und löse mit Logarithmus

c) wie schon bei Aufgabe ''b'' die y-Koordinate einsetzen und wenn du den x-Wert raus setzt du diesen in die Ursrungsgleichung ein, so dass du den y-Wert ermitteln kannst.

d) Müsste ähnlich zu lösen sein wie b

Hoffe ich konnte dir helfen, aber das Thema ist schoon einige Zeit her von da her kann ich net garantieren ob alles richtig ist.

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Wieso derive? Derive zeichnet die Ableitung.

Bei c) würde ich persönlich eher x einsetzen, ist einfacher, aber da hat jeder sicherlich seine Vorlieben.

Falls du noch Fragen hast kannste dich auch im ICQ bei mir melden, wir behandeln im Moment ein ähnliches Thema.

nach meinem mathe abi hab ich mir zwar geschworen nie wieder über sowas auch nur
nachzudenken, aber anscheinend kann ich nicht anders....

a) skizzieren ist ganz easy... einfach n koordinatensystem zeichnen(x-achse von -4 bis 6),
dann die werte von -4 bis 6 für x einsetzen mitm taschenrechner ausrechnen und die
jeweilige y-koordinate einzeichnen und danach die punkte miteinander verbinden

b) Schmökermeister hat unrecht...du musst einfach in die fkt. für x=-4 einsetzen und
ausrechnen (hast du ja dann schon bei a) gemacht)

c) x=4 setzen und wenn 13 rauskommt gehört der punkt dazu, sonst nicht
(hast du ja dann auch schon bei a) gemacht)

d) ansatz: -2,75= 2^x - 3 mit Logarithmus lösen

edit: x-achse vom koordinatensystem leiber von -6 bis 4 zeichnen

Zitat

Original von Schmökermeister
a) benutze am besten derive weil skizziren kann ich schlecht nDerive ist für fir ableitung im taschenrechner zeichnen(gtr). Habt ihr diesen? Einfach funktion eingeben und mithilfe der wertetabelle zeichnen. Wenn nicht, selber eine machen ;), x=1,x=2 usw

b) setze -4 für y in die Gleichung ein und löse mit Logarithmus Falsch! Was soll da mitm log? Einfach minus 4 für x einsetzten und lösen

c) wie schon bei Aufgabe ''b'' die y-Koordinate einsetzen und wenn du den x-Wert raus setzt du diesen in die Ursrungsgleichung ein, so dass du den y-Wert ermitteln kannst. Einfach den x-wert von Q(4/13) einsetzten und gucken ob der y- Wert rauskommt, wenn ja dann liegt er auf der geraden

d) Müsste ähnlich zu lösen sein wie b Funktion gleich -2,75 setzen und nach x auflösen Tipp: logarithmus

Hoffe ich konnte dir helfen, aber das Thema ist schoon einige Zeit her von da her kann ich net garantieren ob alles richtig ist.

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PS: Ihr habt nen scheiß wixer lehrer!!!!

Edit:

MfG Andi

Auch das dick gedruckte im Zitat lesen :varg: , hab mir so ne mühe gemacht

MfG andi

Zitat

Original von BraStraps

seit wann zeichnet derive nur ableitungen? ich benutze das programmm täglich und mach erst seit neuestem ableitungen damit

Oetto: wenn ihr erst mit logarithmen anfangt ist die aufgabe ja echt gemein. aber ansonsten easy sache. nur mein hirn steht gerade auf eis irgendwie. aber besorg dir mal derive, das ist ne prima sache!

Welchen GTR benutzt ihr?
Beim TI-84+ zeichnet nDeriv die Ableitung.

ist das ein Taschenrechner oder ein Programm auf dem PC? Also ich hab meine ganzen Funktionen noch mit der Hand gezeichnet. Erst skizziert, dann richtig alles ausgerechnet....so ein Programm hilft dir doch nicht wirklich, du musst das doch schon selber können im Abi, oder hat sich da die letzten Jahre was geändert?

Wartet ihr erstmal, bis ihr an 'ner Uni seid, da hat's sich ausgetaschenrechnert^^

@ Threadersteller: Is schon alles klar mit den Aufgaben oder haste noch Fragen?

mfG ich

Was wollen hier den alle mit logarithmen
du musst doch nur ausrechen f(-4)=2^(-4) - 3
Ihr seid auch komplizierte Leute

die aufgabe d) muss man definetiv mit nem logarhitmus lösen!

DaGee: beim abi darf man garantiert keine taschenrechner benutzen, die funktionen
zeichnen...sonst wärs ja total eay, was es nicht ist!!!

ich hab noch ne alternative zu dirive: GeoGebra (simples program, das funktionen und
anderes zeichnet...sehr gut wenn man sich was anschaulich machen will)

Von wegen, die Rechner darf man natürlich benutzen, die Aufgaben sind halt entsprechend schwer.
Die aktuellen Abi Klassen dürfen sogar CAS-fähige Rechner benutzen.

Zitat

Original von PeAzZe
Von wegen, die Rechner darf man natürlich benutzen, die Aufgaben sind halt entsprechend schwer.
Die aktuellen Abi Klassen dürfen sogar CAS-fähige Rechner benutzen.

nein, nur technische gymnasien dürfen cas benutzen, und das ist ja schon n halber laptop
wobei rechnen mim cas total easy is, die können sogar mit mehreren unbekannten variablen rechnen, wir müssen die morgen alle selbstständig ausrechnen und dürfen nur unsren ti84+ benutzen

hab jetzt kein bock nachzulesen, welche klasse issen das ? 10 ?

Zitat

Original von jacques le penible

nein, nur technische gymnasien dürfen cas benutzen, und das ist ja schon n halber laptop
wobei rechnen mim cas total easy is, die können sogar mit mehreren unbekannten variablen rechnen, wir müssen die morgen alle selbstständig ausrechnen und dürfen nur unsren ti84+ benutzen

Komisch, ich bin auf keinem technischem Gymnasium, unsere aktuellen 11er haben aber trotzdem einen CAS Rechner? =)